martes, 6 de enero de 2015




ENTREVISTA RED HISTORIA BARILOCHE, DICIEMBRE 2014




RECABARREN:  A

90 AÑOS DE SU MUERTE (1924)



Periodista: Profesor, usted se ha dedicado a estudiar el Estado Social, la cuestión social y el movimiento obrero en Chile. Además viene de dar su examen de doctorado sobre la acción de la Organización Internacional del Trabajo en América del Sur. ¿Cuál es su relación con la figura de Luis Emilio Recabarren?

Juan Carlos Yáñez: Es como la de cualquier investigador. No soy especialista en Recabarren, pero me ha interesado su figura y su labor a propósito de mis propios estudios sobre la cuestión social y las posturas del movimiento obrero sobre la legislación social. Hay muy buenas investigaciones sobre Recabarren, destacándose en los últimos años los estudios de Jaime Massardo, Julio  Pinto y Sergio Grez.

P: Nos podría comentar ¿qué tienen de común y de distinto estas investigaciones?

J.C.Y.: Bueno, en principio me parece que son trabajos que buscan mirar al líder obrero despojado de toda hagiografía que fijó la historiografía clásica de izquierda o los memorialistas de los años 50 y 60 del siglo pasado. Ni héroe, ni mártir, más bien figura y liderazgo clave para pensar la formación de un movimiento obrero de carácter moderno. Por ello, ya sea en las perspectivas que han apuntado a estudiar el ideario político de Recabarren o su acción social-sindical todas buscan contextualizarlo en los procesos históricos y esto es un avance.

P: Ahora no deja de ser paradojal que la historia social que ha cuestionado la mirada tradicional de hacer historia, centrada en personajes por ejemplo, se apoye en la figura de Recabarren para explicar el movimiento obrero.

J. C. Y.: Es cierto. Si creemos la declaración de principios que hace Julio Pinto y Gabriel Salazar en su Historia de Chile tomo I de Lom Ediciones (no tengo la referencia exacta en este momento), se cuestiona la historia oficial de Chile enfocada en la presencia de personalidades, héroes de bronce me parece que es la figura que utilizan. El pueblo debiera ser rescatado en su potencialidad constructora ¿no? En su potencialidad de soberanía, de construcción de historicidad. En este sentido me parece legítimo que la Nueva historia Social le interese promover investigaciones sobre Recabarren (en especial cuando se utilizan perspectivas comparadas con otros liderazgos, como Alessandri), el problema es que no se ofrece ningún debate teórico sobre cómo insertar estos liderazgos en una historia social que por definición es colectiva. Entonces, las figuras y personalidades funcionan y sirven cuando se hace historia social, pero no cuando se trata de la historia oficial. Creo que esa contradicción se supera ofreciendo una perspectiva crítica de cómo situar el liderazgo de Recabarren en la Nueva Historia Social, cosa que modestamente creo no se ha hecho.

P: ¿Pero cuál debiera ser la relación entre biografía e historia social?

J.C.Y: Insisto, no soy especialista en Recabarren, pero creo que el peligro de toda biografía, inclusive la de Recabarren, es creer que el personaje lo es todo, caer en el subjetivismo puro. El retorno al sujeto, así como las miradas micros parecen estar en boga, pero sin pensar los procesos históricos de más largo plazo no sirve de mucho. Lo segundo es la tendencia al falseamiento de toda biografía, lo que llama Pierre Bourdieu “la ilusión biográfica”, es decir la tentación de todo biógrafo de caer en la reconstrucción de una vida entendida como unidad perfecta, recorrido lineal, arquetípica en cierta forma.  Qué es la biografía, ¿sino la construcción a posteriori de un todo coherente y orientado bajo un orden cronológico y dotado de significación?
    El desafío de toda biografía sobre Recabarren es que debe acompañar el drama de la propia vida del líder obrero ¿no? El tema del suicidio hace más compleja la biografía porque en este caso no hay contexto político que lo explique (como en Balmaceda y Allende), es parte de un drama personal que nunca se nos revela completamente. Es extraño, pero todas las biografías históricas sobre Recabarren le dedican pocas líneas al suicidio. No creo que la labor del historiador sea mostrar las claves o las razones que expliquen este hecho, lo que quiero decir es que los intentos últimos de reconstruir una vida coherente sobre Recabarren deben necesariamente dar cuenta de si el suicidio se inserta o no en esa reconstrucción coherente que se hace de su vida de luchador social.  

P: Ahora ¿hay algún aspecto que le interese en particular de la acción de Recabarren y que considere que no haya sido tratado por la historiografía?                                                       (Recabarren en Moscú, 1922)

J.C.Y. Dejemos algo en claro, me parece que hoy día conocemos prácticamente en profundidad la vida de Recabarren, más allá de ciertos prejuicios o intereses que mueven a algunos investigadores a destacar algunos aspectos por sobre otros. En mi caso me ha interesado mucho la labor parlamentaria de Recabarren, porque en esa etapa se ponen en juego tanto las posiciones que el liderazgo socialista-comunista tuvo frente a la acción parlamentaria en general y en particular en torno a la legislación social. La historiografía no había destacado mucho su labor parlamentaria, me parece que los últimos trabajos de Julio Pinto y Sergio Grez han avanzado en destacar este aspecto. Por ejemplo, los distintos proyectos de legislación social que presentaron tanto la Federación Obrera de Chile como Recabarren muestran los intentos del comunismo chileno de construir una política parlamentaria y de modernización de su estructura partidaria antes del proceso de bolchevización estudiado por Olga Ulianova y Riquelme de 1927 en adelante. Los intentos por parte de Recabarren de mostrar que su proyecto de Cámara del Trabajo  era una especie de soviets que debían replicarse en las industrias chilenas, es un intento artificioso y tardío por hacer compatible su acción parlamentaria y su comunismo. El rechazo de la elite parlamentaria nos habla del desconocimiento y temores que tenían los partidos tradicionales sobre el comunismo de Recabarren, pero también la incomprensión del líder obrero de entender que su proyecto se insertaba en toda una historia de reivindicaciones populares.
     Otro dato, los corresponsales de la Organización Internacional del Trabajo cuando analizaron el comunismo de Recabarren utilizaron su labor parlamentaria para calificar a Recabarren como socialdemócrata y que su comunismo no difería demasiado de las posiciones social-demócratas que había manifestado anteriormente en sus escritos. Dicho en términos concretos: Recabarren fue un social-demócrata y su comunismo responde más bien a una evolución propia que a la recepción que haya hecho de la Revolución Rusa.

P: ¿Cómo evaluaría la labor político-parlamentaria de Recabarren, en especial desde la creación del Partido Comunista en 1922 hasta su suicidio en 1924?

J.C.Y.: No soy de aquellos que enarbolan críticas a la acción política de Recabarren, más allá de los errores cometidos en particular en la afiliación de la FOCH a la Internacional Sindical y la partida de importantes militantes obreros. Creo que las promesas incumplidas de Recabarren en tratar de modernizar al Partido Comunista  a propósito de su participación parlamentaria nos hablan del excesivo personalismo que manifestó en este periodo. Por ejemplo, el periódico de la FOCH nos informa en su edición del 3 de enero de 1922 (es decir en plena realización de la Convención que fundó el Partido Comunista de Chile) que se había aprobado una moción de Recabarren en orden a que el Comité Ejecutivo debería ir normando y señalando la labor que debían hacer los representantes comunistas en el Parlamento y en los municipios, una versión popular de los tradicionales comités de partidos que funcionaban en el parlamentarismo y que permitía  asegurar una línea política en el desorden parlamentario. El que no haya funcionado las medidas de control y de conducción de la labor parlamentaria de los representantes comunistas nos muestra la conducción personalista que tenía Recabarren del Partido y explican las críticas que se comenzaron a escuchar sobre su conducción a partir de 1923.

P: Para terminar. ¿Qué opinión le merece la reconstitución que se hizo por parte de la tradición socialista y comunista de la figura de Recabarren?

J.C.Y.: Bueno, tal como lo han señalado Olga Ulianova y Jaime Massardo, la reivindicación que se hace de la figura de Recabarren se hace en la segunda mitad de los años 1930 con el cambio de posición de la Internacional Comunista y la promoción de la política de frentes populares, ante lo cual el líder obrero aparece como la fórmula para vincular el proceso político de la época con la tradición obrera de la cual era heredero. Ahora lo interesante es que este proceso de rehabilitación de la figura de Recabarren no provino del Partido Comunista ni del Partido Socialista, sino de la IZQUIERDA COMUNISTA (liderada por Manuel Hidalgo) coincidiendo con la conmemoración de los 10 años de su muerte, en 1934. Entre 1933 y 1934 se escucharon en los congresos del Partido Comunista de Chile y la FOCH cosas terribles como que “Recabarren NO NOS ENSEÑÓ ABSOLUTAMENTE NADA”. Es por eso que la Izquierda Comunista reivindica la figura de Recabarren, tanto como para señalar la necesidad de vinculación histórica nacional del comunismo chileno, como para apoyar su distancia con el estalinismo del PC chileno. Entonces la rehabilitación de la figura de Recabarren se hace por las necesidades de los comunistas hidalguistas de defensa de sus propias posiciones políticas del periodo.


“No es raro-señala una publicación de la Izquierda Comunista-, entonces, que la burocracia estaliniana que ha desfigurado la Revolución Rusa, que ha podrido la Tercera Internacional, que ha llevado a la derrota al proletariado de China y Alemania, que ha pactado con el fascismo, que se ha entregado al imperialismo francés, que ha reconocido derechos y coloniales a los Estados Unidos, que se ha unido a los bandidos imperialistas  de la Liga de las Naciones y que ha escindido todo el movimiento obrero, haya dado instrucciones a sus agentes oficiales para que ataquen a Recabarren y oculten su obra.” 

lunes, 29 de diciembre de 2014

EXAMEN DE DOCTORADO, EHESS-PARIS

De Juan Carlos Yáñez Andrade

Con el título: 

L'OIT ET L'AMÉRIQUE DU SUD (1919-1949). LA 
CONSTRUCTION D'UN LABORATOIRE SOCIAL
RÉGIONAL

La recherche se propose comme objectif central l’étude de la formation d’un laboratoire social régional dans l’Amérique du Sud, dans le contexte de l’internationalisation du social induit par la multiplication des congrès, de la constitution de réseaux d’intellectuels progressistes et, notamment, par la création des premières organisations internationales. 
        L’idée est d’étudier comment se mettent en pratique les circulations, les cadres de relations, les transferts et les programmes d’action transnationale lentement incubés dans les premières années du XXe siècle autour d’une nouvelle institution, qui portera les valeurs sociales universelles comme marque d’origine :  l’Organisation Internationalisation du Travail (OIT). 
         L’Amérique du Sud est une région riche pour l’étude de ce type d’expériences. En ce qui concerne l'organisation de la thèse nous avons choisi de la diviser en deux parties : a) Une première partie concerne la problématique de l’internationalisation du social, dont je pose la question de l’importance de l’Amérique du sud dans la consolidation de l’OIT au-delà de l’Europe. b) Une deuxième partie, qui comprendre les trois derniers chapitres, analyse les possibilités que l’Amérique du Sud a offertes au développement de l’expertise du BIT.

VISITAR PÁGINA EHESS









JURY

  • Yves Cohen, directeur de thèse, EHESS
  • Olivier Compagnon, Université Paris 3
  • Sandrine Kott, Université de Genève
  • Annick Lempérière, Université Paris 1
  • Ludovic Tournès, Université de Genève

DATE

Samedi 18 octobre 2014 à 9h






















jueves, 20 de noviembre de 2014

Reseña Texto 

Macarena Ponce de León, Gobernar la pobreza. Prácticas de caridad y beneficencia en la ciudad de Santiago, 1830-1890, Santiago, Dibam, Centro de Investigaciones Diego Barros Arana, 2011, 377 pp.


La publicación que reseñamos se enmarca en un ámbito de investigación que tradicionalmente había sido objeto de estudio de los trabajadores sociales y de los cientistas políticos. Nos referimos a las políticas sociales. Si la formación disciplinaria del Trabajo Social exigía estar atento a las acciones públicas y privadas que configuraron los ámbitos de su desarrollo profesional, para las Ciencias Políticas el estudio de las políticas sociales era la marca distintiva en la consolidación de su perfil técnico y de asesoría directa al poder del Estado. Para la historiografía de los últimos años son un signo modernizador de la sociedad y una entrada para estudiar de manera problematizadora la constitución de actores, la construcción de saberes, la gestión de los problemas sociales y el desarrollo de instituciones de intervención.

Ver, TIEMPO HISTÓRICO, N°7, Segundo semestre 2013.
Revista de la Escuela de Historia UAHC. 

Ver reseña

miércoles, 20 de agosto de 2014





I Encuentro de Historia de Chile, siglo XX.
La Primera Guerra Mundial y su impacto transnacional






21 de agosto 2014, Universidad Viña del Mar
Agua Santa N°7055, Sector Rodelillo, Viña del Mar (Auditorio 230)

MESA I
La Primera Guerra Mundial y su impacto económico-social regional.
9:30-9:40  hrs.         Palabras de bienvenida, Sr. Patricio Madariaga, Director Escuela de Educación, UVM.
9:40-10:00 hrs.        Dr. Cristián Ducoing: Universidad de Valparaíso.
"Consecuencias económicas de la Primera Guerra Mundial sobre Chile y  América Latina". 
10:00- 10:20 hrs.     Dr. Patricio Herrera González: Universidad de Valparaíso.
           "¿Un nuevo escenario de relaciones laborales? La Gran Guerra y la clase obrera en Chile"
10:20- 10:40 hrs.     Dr. Juan Carlos Yáñez Andrade.
“La Primera Guerra Mundial, la crisis salitrera y el fenómeno de los albergados”.
10:40- 11:00 hrs      Ronda de preguntas.
Café: 11:00-11:20 hrs.
MESA II
Reflexiones sobre la guerra y el nacionalismo.
11:20-11:40  hrs.      Magister, Gabriel Cid: Universidad Diego Portales.
“Guerra y nacionalismo: reflexiones teóricas e históricas en torno a una relación crucial”. 
11:40-12:00 hrs.        Dr. Zvonimir Martinic: Universidad de Chile.
“El nacionalismo eslavo durante el siglo XIX y su proyección en la Primera Guerra  Mundial". 
12:00- 12:20 hrs.       Dr. Carlos Donoso: Universidad Andrés Bello.
“Gran Guerra e insipiencia fiscal en Chile: análisis de una crisis previsible”.
12:20-12:30 hrs.        Ronda de preguntas.

MESA III
La Gran Guerra y la construcción de un nuevo orden mundial.
12:30-12:50               Dr. Germán Alburquerque Fuschini: Universidad Bernardo O’Higgins.
  “América Latina en la Sociedad de Naciones”.
12:50-13:10 hrs.        Dr. Santiago Aránguiz Pinto: Universidad Diego Portales.
           “La Primera Guerra Mundial y la renovación intelectual en Chile: pacifismo y    antimilitarismo en la generación del 20”.
13:10-13:30 hrs.        Dr. Claudio Llanos: Universidad Católica de Valparaíso.
            “Las trincheras ideológicas: ideas políticas y la Primera Guerra Mundial”.
13:30-13:40 hrs.        Ronda de preguntas.
                                      Clausura del Encuentro.
ORGANIZA
Carrera de Historia y Ciencias Sociales
Escuela de Educación

Universidad Viña del Mar 

jueves, 12 de junio de 2014



Ya está en prensa nuestro número 138 correspondiente a Primavera, 2014. La sección temática, Trabajo y justicia social: más allá de las fronteras, recoge cuatro artículos dedicados a la historia laboral en el periodo posterior a la Primera Guerra Mundial a cargo de Laura Caruso, Juan Carlos Yáñez Andrade, Magaly Rodríguez García y Patricio Herrera González. Le sigue un documento muy interesante: la carta de Martín Lutero acerca de la traducción, presentada por Herón Pérez. La sección general está compuesta por dos artículos, uno de Rosend Rovira Morgado, "Almacenamiento centralizado y comercio multiétnico en Mexico-Tenochtitlan", y otro de Carlos Téllez Valencia, "La construcción de la tecnocracia en León y su proyecto inacabado de participación social."

El trabajo en el debate panamericano, 1923-1936
Juan Carlos Yáñez Andrade

Ver Artículo







domingo, 20 de abril de 2014

Coloquio 

“Trabajadores, trabajo e historia transnacional”.


EXPOSITORES:

Ángela Vergara, Dra. en Historia, académica de la Universidad de California.


Juan Carlos Yáñez Dr. en Historia.


Patricio Herrera Dr. en Historia, del Centro de Economía y Sociedad de la Universidad de Valparaíso.

Lugar: Auditorio Sergio Flores Farías de la Facultad de Humanidades, Serrano 546, Valparaíso.

Fecha: Martes 22 de abril, 18:00 horas

Contacto: javier.figueroa@uv.cl

domingo, 29 de diciembre de 2013

LOS TRABAJADORES EN LA CIUDAD DE MÉXICO, 1860-1950
TEXTOS EN HOMENAJE A CLARA E. LIDA
Carlos Illades y Mario Barbosa, coordinadores,
El colegio de México, Universidad Autónoma Metropolitana-Cuajimalpa, 2013.


El año 2010 tuve la oportunidad de visitar la ciudad de México en ocasión de un congreso de historia económica, quedándome más de un mes recorriendo las ciudades del centro y norte del país. La estadía se alargó una semana más debido  al terremoto del 27 de febrero.

     Recorrí la ciudad de México de manera profunda y no solo los centros turísticos. Para ello utilicé  transporte público, en especial el metro. Ahí encontré una manera muy particular de venta ambulante. Constantemente transitaban por los vagones vendedores de discos compactos de música. Lo hacían de forma regular, pasando cada dos minutos voceando sus productos, acompañado de un parlante que hacía imposible no escuchar la música. Al principio pensé que era imposible coordinar la venta de discos con tantos vendedores, lo que impediría obtener ganancias en un mercado tan saturado. Cual sería mi sorpresa al observar que lo hacían de manera acordada de antemano. Uno vendía música de salsa, otro de cumbia, otro de disco, otro de música clásica y otro de música norteña. De esta forma impedían caer en la competencia salvaje y en la tentación de “eliminarse” entre sí.
      Esta anécdota apunta a develar las características del mundo urbano de trabajo y la capacidad de adaptación de los trabajadores. En parte es la historia del libro que comentamos.
      El libro es un homenaje a la historiadora Clara Lida, coordinado por Carlos Illades y Mario Barbosa, y reúne a distintos historiadores interesados en el mundo urbano de trabajadores.
      El primer texto es de Ernesto Aréchiga titulado “Lucha de clases en la ciudad. La disputa por el espacio urbano, ca. 1890-1930”, y muestra la urbanización desigual que presentó la ciudad de México en el periodo de estudio, desarrollando un área ordenada y con servicios suficientes, y otro sector atrasado con escasez de los mismos. Se destaca la organización de los arrendatarios e inquilinos en 1922 y sus primeras manifestaciones de protesta.
      La historiadora argentina Vanesa Teitelbaum estudia la organización y las protestas de los artesanos, siguiendo el modelo ya establecido por Carlos Ilades en México y Sergio Grez en Chile, donde los avances del liberalismo jugaron un importante papel en ofrecer un marco ideológico para el desarrollo asociativo y de defensa de la educación y de la industria nacional.
      Florencia Gutiérrez y Fausta Gantús ofrece un trabajo titulado “Los pequeños voceadores: práctica laborales, censura y representaciones a fines del siglo XIX”. El estudio nos permite conocer el trabajo infantil y las formas de subsistencia económica asociada a la venta de periódicos. Entre las voces críticas que asociaban esa actividad a la vagancia y delincuencia, y las posiciones alentadoras que veían en ella una fuente de moralidad y de ética del trabajo, los infantes lucharon por mantener sus formas de subsistencia. Como fuera, por nobles motivos o intereses políticos que buscaban controlar esta actividad, el trabajo infantil buscó ser regulado.
      El estudio de Mario Barbosa sobre los empleados públicos entre 1903 y 1931, analiza la evolución de la condición laboral de los empleados públicos desde la precariedad e inestabilidad laboral hasta el desarrollo de una organización burocrática más moderna. Por el hecho de no ser parte de la elite en el poder y no identificarse con los trabajadores urbanos, los marcó en sus rasgos distintivos.
      Asociado con el artículo de Mario Barbosa está el de Rodrigo Meneses, “Mujeres en la policía: género y orden público (1930)”, que analiza la incorporación de las mujeres a los servicios policiales para cumplir con exigencias nuevas de funcionamiento, aunque muchas de las mujeres incorporadas lo hicieron para desempeñarse en tareas administrativas. En todo caso, según el autor, esto demostraría que el Estado fue un importante empleador de mujeres del periodo.
      “Entre la colaboración y el empleo. Algunos aspectos del régimen laboral de la Lotería de Nacional para la Beneficencia Pública, 1920-1935”, de la historiadora mexicana María Dolores Lorenzo,  se enmarca en los intereses propios de su autora y de reconocida trayectoria en materia de estudios sobre la beneficencia privada y pública. En concreto, el artículo analiza el rol jugado por la Lotería Nacional dentro de una política pública de sostenimiento a la beneficencia nacional. También se analiza el funcionamiento de empleados formales e informales (agentes y billeteros).
       Alicia Gil Lázaro,  estudia las migraciones y las pautas de movilidad de los españoles en plena crisis económica de comienzos de los años 1930. Son interesantes las distintas estrategias de adaptación que desarrollaron los inmigrantes para adaptarse al mercado laboral en crisis. Entre las que estudia la autora están la naturalización, la movilidad geográfica y la repatriación, esta última en el contexto de una creciente xenofobia.
        Por último, Susana Sosenski, analiza las representaciones fílmicas de la infancia trabajadora a mediados del siglo XIX, donde se destacan las construcciones de la infancia sufrida y moralmente reconocible del cine mexicano. En particular se destaca la película de Buñuel, Los olvidados, como una película que rompe con los estereotipos y las pautas establecidas, mostrando los efectos de la vida urbana en el espíritu y accionar de los niños.
      Es así como estamos delante de un texto coherente y que, más allá de algunos estudios que no ofrecen un mayor aporte al conocimiento de los trabajadores urbanos, destaca a los trabajadores y la urbe como sujeto y objeto de estrategias de subsistencia.